大家好，今天给各位分享梦到教保护咒语的一些知识，其中也会对梦到教保护咒语什么意思进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 梦见梦到道士在身上写咒语
2. 的教室优秀作文
3. 梦到有人教我念佛咒语
4. 小法术让他梦见你

1、梦见梦到道士在身上写咒语的吉凶指数

可得平安荣华之幸运，及能受父祖余德或财力所荫益，达到成功与大发展，但其过程伏有许多艰难，最怕人格与地格若凶数，终归失败，若无凶数，则可免忧。
【大吉】

吉凶指数：79（仅供参考）

2、梦见梦到道士在身上写咒语的宜忌

「宜」宜观星，宜读书，宜会旧友。

「忌」忌联络旧友，忌刷卡，忌读英文。

3、梦见梦到道士在身上写咒语的预兆

怀孕的人梦见梦到道士在身上写咒语，预示生男，忌动土动胎气。

恋爱中的人梦见梦到道士在身上写咒语，说明诚心诚意相待，婚姻可成。

本命年的人梦见梦到道士在身上写咒语，意味着诸事平顺，贵人扶助。
置房地产有利，防朋友背信。

梦见梦到道士在身上写咒语，容易弄巧成拙的一天。
计划好的事情往往没有朝着你希望的方向发展呢！
这两天的你还是抱着平常心去应对变化的好！
处事也以低调稳妥为妙呢！
同时，财务上的得与失处于频繁流动的状态，所以无论是暂时的得或失都不必要太放在心头。
钱花得合理就是最适用的法则了。

上学的人梦见梦到道士在身上写咒语，意味着成绩不理想，再努力，下次有希望。

做生意的人梦见梦到道士在身上写咒语，代表只是开始较困难，以后平顺得人扶助。

梦见梦到道士在身上写咒语，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，幸运数字是 4，桃花位在西北方向，财位在正东方向，开运食物是木耳。

出行的人梦见梦到道士在身上写咒语，建议可顺利进行。

梦见我在作梦梦到在做梦，按周易五行分析，吉祥色彩是绿色，财位在正南方向，桃花位在东南方向，幸运数字是 5，开运食物是松子。

上学的人梦见梦到在庙，意味着生男，秋占生女，动胎气小心。

梦见佛，是成功和获利的祥兆，象征着人间的功名富贵。

梦见身上被法师写透明大咒，主观的言行会为你带来麻烦。
这两天的气氛不怎么宽松呢，习惯于自由表达意见的你最好收敛一下了。

梦见做法会求财神写咒在身上，按周易五行分析，吉祥色彩是橙色，幸运数字是 9，桃花位在正西方向，财位在西北方向，开运食物是胡萝卜。

上学的人梦见梦到在拜拜，意味着文科成绩较差，但不影响录取成绩。

怀孕的人梦见梦到，生男。
八、九月生女。
慎防动胎气。

本命年的人梦见做法会求财神写咒在身上，意味着有事纠缠、慎防小人设计，宜守不宜进。

做生意的人梦见梦到在拜拜，代表初期有利，后来有亏损。
阴人不利。

梦见梦到在飞，对未来的事情有些担忧。
这两天你会被一些见闻触动，激起为以后做长远打算的念头，同时会对现时的工作/学业和生活方式作出调整。
恋情方面，与恋人之间的沟通要好好说才不会造成误会呢！
对于单身的你，这两天和你谈的来的异性，较有发展机会。

做生意的人梦见梦到在念佛，代表难找。
阻碍多，经营不善，亏损，不赚钱。

怀孕的人梦见梦到在庙，预示春占生男，产期延和，注意产厄。

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的2050年的教室优秀作文，希望能够帮助到大家。

2050年的教室优秀作文1

“光阴似箭，日月如梭”，四年级的时光即将开启，我们的新教室会是什么样子的呢？会给我们留下难忘的、快乐的事情吗？这些都还是未知，但我希望它是无忧无虑的。

我希望我们的教室是在大自然中，虽然那里没有书桌，没有讲台，也没有黑板，更没有座椅，但是那里有各种各样的植物与我们作伴，还有许许多多的小动物和我们一起欢舞。
上课时，我们可以席地而坐，聆听老师给我们讲森林中的奥妙。
下课了，同学们可以聚集在一起嬉戏玩耍。
到了春天，我们可以了解森林的鸟语花香，我们大家还可以在花草中寻找喜欢的课题；夏天，我们可以了解气象气候；秋天，我们可以跟着飘落的树叶，去寻找它的足迹；冬天，我们还可以观察一片片洁白的雪花是怎样形成的。
虽然，大自然不像比较繁华、美丽的教室，但我相信，在大自然中，呼吸着新鲜的空气，是可以让每一个同学欢声笑语的。

在我想象中的教室里，它不必有许多东西，但它要能够给大家带来快乐和欢笑，让我们可以健康、快乐、自信的茁壮成长。

2050年的教室优秀作文2

早晨随着轻快的脚步踏进校园，踏进教室。
“猪你怎么来的这么早？”班上一位调皮的男生叫喊道。
顿时我怒火涌上心头，对他大吼道：“不许叫我猪”。
“嘻嘻你本来就是猪嘛。
”眼看我就要出拳打人，结果另一个声音又响了起来。
“男人婆，你来了，今天比我还早啊。
”“哦，原来是长嘴婆来了。
”我顺口说道，结果把他气得没地方发泄，自己的怒气沉下去了。

嘻嘻嘻。
同学们陆陆续续来了，可还是不见我的死党。
距离上课只有10分钟了，怎么办还不来，看样子是要被老师骂了最后五分钟。
终于，气喘吁吁的她跑进了教室，早自休下课了，我跑到死党的旁边，问了怎么这么晚。
她开玩笑地说：“哎，你忘了我的外号是牛吗？牛哪认路啊。
”“是啊，牛是不长眼睛的。
”我这么一说她反倒鄙视了我一番。
”“接下来是英语课，我先回去准备了。
”我说道。

英语课上我没办法集中注意力，在那儿画画，突然英语老师教我站起来领读。
我站起来了，脸红得像猴子的屁股。
结果同桌嘲笑道：“真没用真没用。
”哪知道老师叫到了他哪知道他也不会读。
下课后老师罚我们抄这篇英语课文单词2遍。

教室里每天都有诸如此类的小事发生，数不胜数呢。

2050年的教室优秀作文3

我们未来的教室是一个神奇教室，神奇在哪儿，它就在学习时，就像看电影，玩游戏一样，很快乐，而且还能学到很多知识。

在学习中，有一个耳机，可以听到播放出的声音。
在桌子上有个屏幕，上面有几部所有课文加起来收获组成的电影。
最神奇的是，可以真实地出现在教室里，之后可以自动消失。

在座椅中，不再是板凳了，而是一种可以有动感，并且不会让你摔下来的一个幻想机器。
比如，你想让它变成飞机，就让它变成飞机，想让它变成汽车，它就变成汽车，想让它变成……

在每人桌子前都有一个“游戏机”，在那里面，把语文、数学、英语的知识放在游戏里，下课了可以玩。
在玩儿的时候，答对一道题，就会给一积分，到了积攒多时，可以换文具、图书。
到了期末时，老师就把卷子上的题放到游戏里。

在看书时，教室里会一个时空穿梭器，它会根据你看的书的内容，然后，把你传送到书里。
而且你随时可以进去，出来。

未来的教室，可真是个神奇的教室！
我多么喜欢这种教室呀！

2050年的教室优秀作文4

昨天，我做了一个奇怪的梦。
梦到有一天我们的教室增添了许多新奇的高科技设备，我迫不及待的走了进去。
“哇！
”我情不自禁地赞叹着：黑板没有了取而代之的是整面墙壁的大荧幕，讲桌是悬浮式的，老师在讲课的时候可以到达全班任意一个同学身边，再看看我们的书桌，每张桌面都变成了一个个屏幕！
我随便找了个座位，坐下来等老师来上课。

不一会儿，数学老师来了，她向大家介绍了一下教室：黑板是感应的，它可以随着老师的操作显示所学的内容，极大缓解了老师的辛苦，提高了学习的效率。
课桌，有了屏幕，同学们就不用再把沉甸甸的课本搬来搬去了！
放学后作业还可以同步到家庭电脑上。

下课了，当我正要习惯性的跑出去玩，却看到老师在按门后的一个黄色按钮，我便走过去看。
突然，教室里的东西动了起来，桌椅降到了地板下面，只过了十秒钟，教室一下子就变成了课间活动的场地，同学们在上面跑啊追啊，可高兴了。

我正玩的开心，突然，上课的铃声把我惊醒了，睁眼一看，已经天亮了，呃，原来是个梦啊！
但是我想：这虽然是个梦，但是我们还小，等我们长大以后通过努力学习，不断创新，我想都会一一实现的！

2050年的教室优秀作文5

笑声，可能是因为有趣而发出的，也可能是快乐而发出的。
人人都希望自己的生活充满了笑声。

一个星期五的下午，我们正专心致志地听着杜老师在讲述周末的周记。
“写这类文章，要抓住人物的动作。
”杜老师说着，在早已列了一大串的提纲又写上“动作”两个字。
我想想，应该不仅仅是要注意动作的描写，便举起了手。
再一看大家,哦！
他们也都发现了呀！

杜老师写好板书，回身看到好多人都举着手，好像明白了我们要说什么。
他示意我们把手放下，突然提高音调说:“我加！
”我们乐了，轻轻地笑出声。
在黑板上写上加号后，他又突然说道：“神情。
”哈！
我们这才知道，老师在逗我们呢！
我们笑得更欢了。
没想到，杜老师还有戏。
他又接着说：“我再加！
”……顿了顿又说“我还要加！
”大家被杜老师夸张的语调和动作逗得哄堂大笑……这时杜老师也写好了：动作、神情、语言……我们笑得很开心，在笑声中，牢牢记住了写作的要点。

放学回家的路上，我猛然领悟：杜老师是以轻松幽默的形式，让我们在笑声中牢牢记住写文章的要点。
这寓教于乐的方法，让我们学习得更开心，学习得扎实。

点评：取材来源于平时的学习生活，生动、鲜活，很棒！
其实写好作文不难，但必须留心观察，把生活的点滴记录下来，融入自己的真情实感，组织好语言，汇集成篇即可。

2050年的教室优秀作文6

在一个夜深人静的晚上，教师里传来一阵细细微微的哭声。

桌子甲问桌子乙：“老兄，你为什么哭呀？”

桌子乙伤心地说：“呜呜……我的小主人一点也不爱惜我，总是用小刀和铅笔在我身上刻画，弄得我伤痕累累的，真疼！
”

“我的小主人可不像那样，她和你的小主人恰恰相反，把我保护得很好，真希望你也有这样一个小主人！
”桌子甲用同情的眼光看着它。

桌子乙说：“如果我的小主人现在能知错就改，以后不在我身上刻画就好了。
”

桌子甲说“但愿如此吧！

天开始蒙蒙的亮了，桌子乙想告诉小主人，不要在自己的身上刻画。
他等呀，等呀，小主人终于来上学了。

桌子乙等小主人坐下，便悄悄地对他说：”小主人，我是你的桌子，你能听见我说话吗？“小主人最开始吓了一跳，后来慢慢明白是桌子在叫他。

”什么事呀？“他问桌子乙。
”请你以后不要在我身上刻画了，好吗？这样会很疼的，你看看旁边的桌子多干净呀！
“桌子乙说。
小主人听了这话后，羞愧极了，连忙说：”对不起，我以后一定要爱护公物，不随意去破坏了！
“

看到小主人”改邪归正“，桌子乙高兴极了！

2050年的教室优秀作文7

一个夜深人静的晚上，教室里传来一阵阵沉重的叹气声。
是谁在叹气呢？原来是椅子和桌子这对难兄难弟在长吁短叹。

椅子愁眉苦脸地说：“桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鸦，下课时，他又拿我砸来砸去，弄得我骨头都快散架了。
”它伤心肠闭上了眼睛，流下了心酸的泪水。
桌子怜惜地安慰它：“别那么难过了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻来划去，真疼啊！
我的身子也和你相同被小主人划伤了。
比起你来，我更惨！
”它一边说，一边看看那些创伤。
“看来咱们得想个方法让小主人觉悟呀！
”“好！
”桌子赞同道。

第二天早上，小主人来到了校园。
他刚一坐到椅子上，椅子就发出了“吱吱”的声响，然后椅子一会儿散架了，把主人摔个四脚朝天。
他想：就因为从前把椅子砸来砸去，才使椅子散架的。
他十分困难把椅子修好后。
坐在椅子上，把纸铺在桌子上，开端画一幅自己最喜爱的画，不小心一用力，桌子上的划痕把纸戳破了。
小主人疼爱得说不出话来。
转念一想：这不便是自己从前的“创作”吗？想到这儿，他惭愧地低下了头。
在工人师傅修好桌椅之后，他暗暗下定决心：从此不再损坏桌椅，而是愈加保护它们了。

暮色又降临了，教室里又传来一阵阵交头接耳声。
“老弟，我今日感觉舒畅多了，你呢？”桌子说。
椅子笑呵呵地答道：“不是吗，老兄，今日我的骨头轻松多了，咱们的小主人明理了，知道保护公物了。
其实，保护咱们，便是保护他自己”。
深夜，安静的教室里传来一阵阵高兴的笑声。

2050年的教室优秀作文8

一天，我们全班同学正在教室里学习《林冲棒打洪教头》这篇课文。
老师先绘声绘色地读一遍，又仔细地把段落意思讲了一遍，然后教会了我们怎样写生字。
语文老师王老师见我们掌握的'比较熟悉了，便又在黑板上出了一道题，把“林冲被差人押解到柴进庄上”这句话打乱，让我们从新组成一句话。
这时同学们都高高的举起了手，李松也不例外。

“李松，你来解答吧”，王老师见李松那么积极，便点了他的名字。
这时李松脸上露出必胜的笑容，像只猴子一样窜上讲台，三两下就把答案写上了，趾高气扬的挺着胸脯下了讲台。
他还没回的座位上，同学们就都捧腹大笑起来，连一向严肃的王老师也笑得前仰后合。
李松此时还是丈二的和尚――摸不着头脑呢！
这时同桌王雪媛笑着说：“看看你写的什么啊。
”李松抬头仔细一看，啊？怎么变成了“林冲被差人押解到柴进床上”了。
李松脸刷的一下子红了，闷不吭声地低下了头。
王老师语重心长地说：“同学们别笑了，以后写字一定要认真细心，不要再闹笑话了。
”同学们都使劲地点头，把老师的话深深地记在了心里。

这件事真好笑，不过它也告诉了我一个道理，无论做什么事都要细心，学习也不例外。
否则就可能会闹大笑话。

2050年的教室优秀作文9

窗外下起了雪，雪花飞舞着扑向玻璃，靠近黑板的窗户没有关紧，调皮的雪花倏忽钻进来。
雪落教室静无声，它落在地板上，化成了水，失去了原有的亮丽。
可老师手执粉笔制造的“细雪”依然不知疲倦地在教室里飞舞着。
它将老师平生的学识化作细细粉末，传给眼前这帮朝气蓬勃的学生。
尽管这“细雪”不容易看见，但它比窗外的雪花更有诱惑力。
它吸引着许多的学生在知识的海洋里尽情遨游，让他们追寻着人生的梦想。

是啊，教室外面的雪飘飘洒洒，洁白美丽。
而教室里面的“细雪”，它轻轻地、悄悄地飘落下来，那样的温暖亲切，它带着柔和而甜蜜的祝福，默默地消融，用无私的身躯，滋润着这群生机勃勃的幼苗，在求知的心田上，孕育着丰收的季节。

在老师制造的“雪”的飘舞中，我们渐渐长大了，我们的知识也随着那雪花的纷飞日积月累地增多了。
瞧着老师在粉笔灰中神情自若滔滔不绝地讲课，那腾飞的粉尘落在她的头发眉毛上，我不禁扪心自问：“我们有什么理由不认真学习呢？”

教室里的雪，无论什么季节，都会纷纷洒落，它无情地染白了老师一头的黑发。
如果说自然界的雪，给人们带来的是寒冷的冬天，那么教室里的雪，奉献给祖国的是永恒的春天。

2050年的教室优秀作文10

我爱我的教室!它宽敞、明亮，还有许多现代化的气息呢!

教室的前面，是一面墨绿色磁性的黑板，听老师说，以前的黑板是黑色的，所以叫“黑板”。
现在的黑板是绿色的，那是为了保护我们的视力。
各科老师都喜欢把自己带来的的图片用磁扣吸在黑板上，每次老师带来图片，我们都兴奋的跑过去，看看老师究竟带了什么。
黑板的上方是一面鲜艳的五星红旗，每次我看到它的时候，它仿佛在提醒我是个中国人，要为祖国而学习!黑板的前面是一个多媒体讲台桌，里面藏着许多仪器，有电脑、有实物投影仪，通过它可以查到许多资料，听到悦耳的声音和看到老师精心制作的幻灯片。
黑板的左上方是一台电视机，中午吃饭的时候，它可以给我们放映动画片，有“柯南”“安徒生童话”和“虫虫特工队”等。
真过瘾!电视机的下面是三角柜。
里面摆放着整整齐齐的扫除用具，教室的后面是色彩缤纷的板报，那里是由我班负责的宣传栏目，栏目内展出了同学们秀美的字贴，精巧的小手工，还有我漂亮的水粉画呢!在边上有两扇大大的黄色的门，右面是三扇大大的窗户，阳光透过窗户，照在我们的身上，暖阳阳的，舒服极了!窗外是一片绿草鞋地，草地上零星开着一些娇艳的花朵，花朵上不断有小蜜峰和小蜻蜓飞来飞去，好看极了!教室的中间是摆放整齐的桌椅，每天我们都坐在属于自己的空间里努力学习。

2050年的教室优秀作文11

等我长大了，我要当一名科学家，要发明好多东西方便人们的生活。
那么，就先把我要发明的未来的教室蓝图给你们介绍一下吧！

同学们有没有与我相同的感觉呢，那就是每天教室里固定的位置上学习太无趣了呢？我发明的教室就解决了你们这一烦恼，课桌和椅子可以按照主人的想法随时升高升低、如果你愿意的话还可以飞起来呢，在空中观察老师做实验，是不是会特别清晰呢？当我们打扫卫生的时候，只要说声：“起！
”教室里所有的桌子和椅子，全都会飘浮在空中，同学们扫地拖地真是一点都不受影响，有了这一功能打扫卫生的时候真可以做到又快又好了，是不是很神奇呀？

钢笔是同学们学习必不可少的工具，我还要发明一种钢笔，只要你带上控制它的手环，他就可以按照你的思想来写字。
而且他还可以随意变化，你只要心里想什么笔，它就会变成什么笔，你只要心里想的什么颜色，它就会变成什么颜色。
而黑板只要你念出咒语，它就会自动把黑板上的字都消灭。

教室里还有许多花，每种花都有一朵不同的能量。
比如这里有一个会唱歌的向日葵，你只要给它浇水，它就会播放你最喜欢听的歌。
有的还能散发出迷人的香气呢！

另外教室里还有一个神奇的箱子，如果你的书烂了，把它放进去，过一会儿，你再把书拿出来，书就会像新的一样。

怎么样？听了我的介绍，你是不是很心动呀？我从现在做起，努力学习，长大一定要让这样的教室出现在我们的生活中。

2050年的教室优秀作文12

我们的教室有很多特别的地方，卫生角、图书角、作品展示角，但我认为最特别，最有意义的是评比角。

我们班有48人，有12个四人小组，勤奋组、腾空组、无敌组、必胜组……这12个四人小组要在学习、纪律、卫生等方面进行评比，如果哪个四人小组在每一个方面做得都很好，老师会在他们小组的评比栏上加上一颗红五星，一个学期结束，哪一个小组的红五星最多，这个小组就是本学期的优胜小组。

每一个小组都想赢得优胜小组的荣誉，但是必须要用自己的行动才能赢得红五星，俗话说得好，“一份耕耘，一份收获。
”你不耕耘怎么会有收获?所以，这不光促进了我们的学习，也让我们的集体荣誉感愈发强烈。
同学们都你追我赶，争先恐后。
每天的学习气氛特别热烈。

有一次，我的一篇文章《我和书的故事》得了A+，老师把它当做范文点评，同学们各抒己见，王琪煜的评价是：“文章有血有肉”，郝瑞的评价是：“文章中的故事情节幽默、生动”，王印宣的评价是：“文章中好词好句很充实，用的地方也恰到好处。
”同学们争论得不可开交，王老师笑盈盈地看着我们。
最后一个小小的A+就为我们组争得4颗星，我们小组的同学都为我喝彩。
别的小组也都发奋阅读、写作，想要超越我们，就这样，同学们对写作、阅读的兴趣愈来愈浓厚。

我喜欢我们班的评比角，它伴着我的快乐，也监督着我的学习、纪律、卫生。

2050年的教室优秀作文13

“哈哈哈......”咦，哪个班传来这么热闹的笑声？喔，原来是我们三（2）班在开联欢会呢！

主持人上来用银铃般的声音宣布联欢会开始了。
首先是号称“情歌王子”的陈锐则献歌一首，他磁性的嗓音非常讨女士的喜欢，瞧，他现在就被女士们包围了，看他一脸得意的样子！

这时我们班的开心果董昭文上台清了清嗓子说：“看大家这几天太忙，我特地准备了几个小笑话，让大家轻松一下。
”我们都看出来了，他想逗我们开心呢。
只听他大声说：“一天，爸爸问小明：如果汽车是用巧克力做的，你会先吃哪部分？小明大声回答：当然先吃轮子了！
为什么？爸爸问。
因为没了轮子汽车就跑不了了！
”大家听了哄堂大笑，有的笑出了眼泪，有的直喊肚子痛。

最后我们的舞蹈公主王青婷跳了一段芭蕾舞小天鹅，同学们目不转睛地盯着她，都不愿眨一下，生怕错过了高潮。
她的舞姿如泉水叮咚般迷人，怪不得男生女生都看的如痴如醉，我也被迷住了。

联欢会结束了，可欢乐的笑声还在教室里回荡......

2050年的教室优秀作文14

现在的教室，用木板做黑板，铁片做讲台，木材做桌椅，每天背着沉重的书包。
那么20xx年的教室是什么样的呢

20xx年的教室大概是这样的！

黑板换成一个大屏幕，上面会显示老师一节课听讲的内容，这样，老师就不会因为每天讲课而口干舌燥了。
对了，讲台上还应该有台电脑，用来控制教室的布置和中心，如果哪为同学上课时开小差，电脑会自动说出那位同学的名字。
当然，每个同学的桌子上也应该有台电脑，老师把讲课的内容编成孩子喜爱的游戏，这样，既放松了心情，又学到了知识，真是一举两得。

咦，同学们怎么都不背书包了呀！
喔，原来讲课内容都刻到光盘上了。
教室里的桌椅也变成了可以活动的桌椅，它根据同学们的高。
低。
胖。
瘦。
前后。
左右。
上下自动调节成舒适的桌椅。

教室当然也会有一个生物角，生物角的陈列是更不一样。
有在动画片看到的小兔，在月亮上长得树，和各种用科技研制成功的果树。

教室更是奇妙，它不是固定位置上，可以移动。
你按一下按钮，它会换一个新居，如果你对这个新居不满，再按一下，会一直变到你喜欢为止。

打扫卫生可能会麻烦，但在这个教室，不用打扫，但一点灰尘也没有，怎么回事呢？

每个教室都有一个打扫卫生的机器人，不怕累，不怕苦只需3——4分钟教室便会干干净净，怎门样，奇妙吧！

2050年的教室优秀作文15

同学们，你们一定没有仔细观察过教室吧？教室可是大家学习知识的地方，怎么能遗忘呢？今天，我就要向大家介绍我的教室。

我的教室在二栋教学楼第二层。
走进教室，首先映入你眼帘的是一排排整齐的课桌，课桌的颜色是土黄色的，给人一种醒目的感觉。
平常，我们就在这里读书、写字、做作业。

放眼望去，就看到了老师的讲台。
老师的讲台洁白无瑕，上面整齐的摆放着粉笔、黑板檫、教科书等等。
看着讲台，我放佛看到老师在讲台上讲课的身影，很温柔、很慈祥……

再看过去，就是任劳任怨的黑板。
黑板黑得出奇，象被油漆涂过似的。
黑板两边的墙上雪白雪白的，像刚刚被粉刷过一样。
墙上贴满了奖状，都是我们班用汗水换来的。
墙两边的窗户可干净了，干净得都能照出人影来。
阳光可以透过玻璃窗照进教室，使教室亮亮堂堂的。

一转身还能看到老师和同学们用辛劳和智慧换来的黑板报。

这次黑板报的的主题是“父母之爱”。
有一个小方框里写着唐代大诗人——孟郊的诗“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”还有高尔基等名人的名言名句等等。
抬头望去，就看到了天花板，天花板上有电灯、电风扇，给我们带来光明，为夏天的我们带来清凉。

这就是我的教室，你喜欢吗？

梦到有人教你念佛门咒语，说明你与我佛有缘，应该是你前世修持过佛法，所以，有神人来引导你，想让你续前佛缘，所以，你可以开始接触，了解一下佛法。

建议去一趟寺庙，上香礼佛，然后请几本书回来看一下。
推荐一本佛学书籍：净空老法师著的《认识佛教》，

佛法讲明了我们这个世间的起源，人生的归宿，意义，我们如何离痛苦得幸福如意之道，很是值得我们学习。
你好好看看这本书吧。

（佛法中谈到的人生的归宿，这一点对我们很重要，我们现在是人，那来世呢，来世会变成什么？有没有永恒的生命,另外,来世能幸福吗？还是痛苦？有没有永远的，既让自己幸福，又让所有的众生能感到幸福的办法呢？这一点，佛法有详细的谈论）

一、让男人疯狂想你的法术

1、南无阿弥陀佛：nā móē mí tuó fó

这个咒语在佛教里面，是一句相当于能量启动的咒语，一般是在某段话的结束之后，才会说的话，诚心祈求自己的心愿之后，再念一下南无阿弥陀佛就可以了。

2、我好想你：每天重复说

现在的人基本上都是互加了微信的吧，若是喜欢一个人，就经常对他说，我好想你，不要小看这句话它是非常有魔力，当你说一段时间之后就完全消失，直到对方主动找你，那么你就成功了。

二、睡前念7遍爱的人名字

1、这是一个让对方爱上你或者是自己梦见对方的小巫术。

2、相传每天在睡之前，口中念上爱的人名字，一共7遍，一定要诚心诚意，那么一个月之后这个人一定会爱上你，当然啦，这个小巫术也有很多人成功。

3、实际上这个小巫术并不神奇，很多人之所以成功是因为心理作用，因为每天这个重复的念对方的名字感觉对方会爱上自己，实际上也有给自己加油打气的意思。

总结：

以上就是关于让男人疯狂想你的法术，睡前念7遍爱的人名字的全部内容了。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。